خانم فوزیه کریمی، مرضیه کبودی، نسرین جارقادری، نادر سالاری،
دوره ۲۸، شماره ۴ - ( ۷-۱۴۰۲ )
چکیده
زمینه و هدف: ترس از زایمان یک مشکل شایع در دوران بارداری و با شیوع بالاتر در زنان نخست زا است. مطالعه حاضر به منظور تعیین تأثیر مشاوره شناختی و شرکت در کلاس‌های آمادگی برای زایمان بر ترس از زایمان و افسردگی دوران بارداری در زنان نخست زا اجرا شد.
مواد و روش ها: این مطالعه به صورت مداخله ای روی ۱۵۴ زن باردار نخست زای واجد شرایط انجام شد. شرکت‌کنندگان به سه گروه مشاوره شناختی، گروه شرکت‌کننده در کلاس‌های آمادگی برای زایمان و گروه کنترل تقسیم شدند. نمونه گیری به صورت تصادفی ساده از تمامی مراکز انجام شد. در شروع مطالعه و قبل از اجرای مداخله برای هر دسته از نمونه ها در هفته ۲۴-۲۰ حاملگی پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک، ارزیابی ترس از زایمان ویجیما و ارزیابی سطح افسردگی ادینبورگ تکمیل گردید. پس از اتمام مداخله و چهار هفته پس از اتمام مداخله سطح ترس و افسردگی نمونه ها مجدداً سنجش شد. برای آنالیز داده‌ها از نرم‌افزار SPSS ویرایش ۲۲ استفاده شد.
یافته‌ها: میانگین سنی گروه‌ها، سطح سواد، سن حاملگی و نوع شغل افراد قبل از شروع مطالعه تفاوت معنیداری نداشت. میانگین ترس از زایمان و افسردگی سه گروه قبل از مداخله تفاوت معنیداری نداشت. هم نمره ترس از زایمان و هم نمره افسردگی به دنبال مشاوره شناختی در پایان مداخله و چهار هفته پس از اتمام مداخله به طور معنیداری کاهش پیدا کرد (به ترتیب ۰/۰۰۱=P و ۰/۰۱=P). شرکت در کلاس‌های آمادگی برای زایمان تفاوت در میانگین نمره ترس و افسردگی زنان ایجاد کرد؛ ولی غیر معنی‌دار بود.
نتیجه‌گیری: مشاوره شناختی به طور مؤثر و قابل‌توجهی می‌تواند سطح ترس زنان از زایمان و افسردگی زنان را در دوره بارداری کاهش دهد، بنابراین می‌توان با گنجاندن آن در برنامه‌های مراقبت دوران بارداری به طور مؤثری از آن برای ارتقا سلامت مادر و نوزاد بهره برد.
