|
مقایسه هوش هیجانی، تصویر بدن و کیفیت زندگی متقاضیان رینوپلاستی و گروه گواه
|
مهدی زارع بهرام آبادی1   ، الهام دهقانی2 |
1- مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی(سازمان سمت) ، mz.bahramabadi@gmai.com
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک |
|
|
چکیده: (8652 مشاهده) |
| مقدمه: امروزه گرایش به جراحی های زیبایی به ویژه رینوپلاستی در جامعه ما افزایش یافته است. ویژگیهای روانشناختی افراد قبل از رینوپلاستی یکی از عوامل پیش بینی کننده رضایت بیمار از جراحی است. هدف از پژوهش حاضر، مقایسه هوش هیجانی، تصویربدنی و کیفیت زندگی متقاضیان رینوپلاستی (قبل از عمل) با گروه گواه بود.
روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه علی- مقایسه ای بود. نمونه تحقیق از دو مرکز درمانی غیر دولتی مرتبط با جراحی های زیبایی در شهرستان اراک و در طی دوره زمانی شش ماهه (از آبان ماه 1389 تا فروردین 1390) انتخاب شدند. 80 نفر از متقاضیان رینوپلاستی مراجعه کننده به مراکز مذکور به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و با 80 نفر از همراهان این متقاضیان مورد مقایسه قرار گرفتند. 40 نفر از هر گروه را خانم‌ها و 40 نفر دیگر را در هر گروه آقایان تشکیل دادند. افراد دو گروه از نظر جنس، سن و وضعیت تأهل همتا شدند. همچنین از ابزارهای هوش هیجانی شرینگ، کیفیت زندگی (36-SF) و تصویربدن، برای سنجش متغیرهای پژوهش استفاده شد. تحلیل یافته‌ها با استفاده از آزمون tبرای دو گروه مستقل انجام گرفت.
یافته ها: نتایج نشان داد که نمره مهارت اجتماعی و ارزیابی ظاهری متقاضیان رینوپلاستی به طور معنادار پایین‌تر از گروه گواه بود. همچنین نمره سرمایه‌گذاری ظاهری این متقاضیان به طور معناداری بالاتر از گروه گواه بود و بین این دو گروه تفاوتی از نظر کیفیت زندگی دیده نشد.
نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد متقاضیان رینوپلاستی در این تحقیق از مهارت اجتماعی و ارزیابی ظاهری پایین و سرمایه گذاری ظاهری بالایی برخوردارند.
واژگان کلیدی: رینوپلاستی، هوش هیجانی، تصور از خود و کیفیت زندگی.
وصول مقاله:5/2/91 اصلاحیه نهایی:21/10/92 پذیرش:30/11/92 |
|
| واژه‌های کلیدی: رینوپلاستی، هوش هیجانی، تصور از خود و کیفیت زندگی |
|
|
متن کامل [PDF 220 kb]
(3072 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي اصیل |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1393/3/19 | پذیرش: 1393/3/19 | انتشار: 1393/3/19
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
