en نقش سیستم‌های مغزی فعال‌سازی- بازداری رفتاری و جهت‌گیری زندگی در ابعاد شخصیتی هگزاکو دانشجویان عمومى General پژوهشي اصیل Original Research <strong><span style="font-size:12.0pt;">زمینه و هدف:</span></strong><span style="font-size:12.0pt;"> پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر نقش سیستم‌های مغزی فعال‌سازی- بازداری رفتاری و جهت‌گیری زندگی در ابعاد شخصیتی &rlm;هگزاکو دانشجویان انجام گرفت.&rlm;</span><br> <strong><span style="font-size:12.0pt;">مواد و روش&shy; ها: </span></strong><span style="font-size:12.0pt;">این یک مطالعه توصیفی-همبستگی است که بر روی 370 دانشجوی دانشگاهی که در مقاطع کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری &rlm;مشغول به تحصیل هستند به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انجام شده است. داده ها با استفاده از مقیاس فعال‌سازی- &rlm;بازداری رفتاری ، پرسشنامه جهت گیری زندگی بازنگری شده و پرسشنامه شخصیت &rlm;</span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">HEXACO</span></span><span style="font-size:12.0pt;">&rlm; جمع آوری و از طریق ضریب &rlm;همبستگی اسپیرمن و تحلیل رگرسیون با نرم افزار &rlm;</span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">SPSS-21&lrm;</span></span><span style="font-size:12.0pt;">&rlm; مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.&rlm;</span><br> <strong><span style="font-size:12.0pt;">یافته‌ها:</span></strong><span style="font-size:12.0pt;"> داده ها نشان دادند که در بین اجزای سیستم های فعال سازی</span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">&lrm;</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><span style="font-size:12.0pt;">/</span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">&lrm;</span></span><span style="font-size:12.0pt;">بازداری رفتاری، تنبیه با برون گرایی و باوجدان بودن رابطه منفی دارد ، در &rlm;حالی که بین پاداش با برونگرایی ، دلپذیری و با وجدان بودن ، و همچنین بین سرگرمی و با وجدان بودن رابطه مثبت وجود دارد.&rlm;</span> <span style="font-size:12.0pt;">علاوه بر این ، در بین اجزای جهت گیری زندگی ، خوش بینی با صداقت-فروتنی ، برون گرایی ، با وجدان بودن و گشودگی به تجربه &rlm;رابطه مثبت داشت؛ و بدبینی با تهیج پذیری رابطه مثبت و با گشودگی به تجربه و با وجدان بودن همبستگی منفی داشت.&rlm;</span> <span style="font-size:12.0pt;">نتایج تجزیه و تحلیل رگرسیون نشان داد که در میان ابعاد شخصیتی &rlm;</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><span style="font-size:12.0pt;">HEXACO</span></span></span><span style="font-size:12.0pt;">&rlm; ، بیشترین واریانس های تبیین شده توسط&nbsp; سیستم &rlm;های فعال سازی</span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">&lrm;</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><span style="font-size:12.0pt;">/</span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">&lrm;</span></span><span style="font-size:12.0pt;">بازداری رفتاری، به ترتیب با وجدان </span>بودن(0/17) و گشودگی به تجربه (0/11) بودند<span style="font-size:12.0pt;">.&rlm;</span> <span style="font-size:12.0pt;">همه اجزای سیستم های فعال سازی/بازداری رفتاری و جهت گیری زندگی </span>می توانند 53<span dir="LTR">0/</span> از تغییرات ابعاد شخصیتی<span style="font-size:12.0pt;"> &rlm;</span><span dir="LTR"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><span style="font-size:12.0pt;">HEXACO</span></span></span><span style="font-size:12.0pt;">&rlm; را توضیح دهند.&rlm;</span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span><br> <strong><span dir="RTL"><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه‌گیری: </span></span></span></strong><span dir="RTL"><span style="font-family:B Zar;"><span style="font-size:12.0pt;">پیش‌بینی تمام ابعاد شخصیتی هگزاکو توسط مؤلفه‌های سیستم مغزی فعال‌سازی ـ بازداری رفتاری و جهت‌گیری زندگی معنادار است. از بین ابعاد شخصیتی هگزاکو، واریانس مربوط به ابعاد گشودگی به تجربه و باوجدان بودن، بیشترین واریانس‌هایی بود که توسط متغیرهای سیستم&shy;های مغزی فعالسازی-بازداری رفتاری و جهت‌گیری زندگی تبیین شدند.</span></span></span> <strong>Background and<span dir="RTL"> &rlm;</span>Aim:</strong> &lrm;The current study was performed to investigate the role of activation/inhibition systems and life orientation in the students&rsquo; personality traits. <span dir="RTL"></span><br> <strong>Materials and Methods: </strong>This descriptive-correlational study included 370 university students studying for Bachelor, MA and Phd degrees.The participants were selected by multistage cluster sampling. Data were collected by using scale of behavioral activation-inhibition, life orientation test-revised, and HEXACO personality inventory. Using SPSS-21 software, data were analyzed by Spearman correlation coefficient and regression analysis.<br> <strong>Results: </strong>among the components of behavioral activation/inhibition systems, punishment was negatively related to extraversion and conscientiousness, while there was a positive correlation between reward and extraversion, agreeableness and conscientiousness. Also a positive correlation was found between entertainment and conscientiousness. Among the components of life orientation, optimism was positively correlated with honesty-humanity, extraversion, conscientiousness, and openness to experience; pessimism was positively correlated with emotionality and negatively correlated with openness to experience and conscientiousness. The results of regression analysis revealed that among personality dimensions of HEXACO, the most frequent variances explained by behavioral activation/inhibition systems and life orientation were conscientiousness (0.17) and openness to experience (0.11), respectively. All the components of behavioral activation/inhibition systems and life orientation could explain 0.53 of HEXACO personality dimensions.<br> <strong>Conclusion: </strong>Predictions of all of HEXACO personality dimensions by behavioral activation/inhibition systems and life &lrm;orientation components were significant. Conscientiousness and openness to experience were the most frequent variances explained by behavioral activation/inhibition systems and life orientation among personality dimensions of HEXACO. سیستم‌ مغزی فعال‌سازی رفتاری, سیستم‌ مغزی بازداری رفتاری, جهت‌گیری زندگی, ابعاد شخصیتی هگزاکو Behavioral activation system, Behavioral inhibition system, Life orientation, HEXACO 93 106 http://sjku.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4255-1&slc_lang=en&sid=1 Gelavizh Mohammadi گلاویژ محمدی psy.mohammadi@gmail.com 5400319475328460057105 5400319475328460057105 No Ph.D. Candidate, Clinical Psychology Department, School of Behavioral Sciences and Mental Health, (Tehran Institute of Psychiatry) Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشجوی دکترای تخصصی، دپارتمان روانشناسی بالینی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، (انستیتو روانپزشکی تهران)، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Jahangir Mohammadi جهانگیر محمدی jahangir.mohammadi.jh@gmail.com 3790039039 5400319475328460057106 Yes Ph.D. Candidate, Department of Clinical Psychology, School of Behavioral Sciences, University of Social Welfare and Rehabiliation Sciences, Tehran, Iran دانشجوی دکترای تخصصی، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم رفتاری، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران Sajjad Basharpour سجاد بشرپور basharpoor_sajjad@gmail.com 5400319475328460057107 5400319475328460057107 No Professor of Psychology, Psychology Department, Faculty of Education and Psychology, Mohaqeq-e-Ardabili University, Ardabil, Iran استاد، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران Zahra Maghami Sharif زهرا مقامی شریف zahra.sharif70@gmail.com 001671300 5400319475328460057108 No Msc of Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran. کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران، تهران Asma Aghebati اسماء عاقبتی asma.aghebati@gmail.com 5400319475328460057109 5400319475328460057109 No Assistant Professor, Clinical Psychology Department, School of Behavioral Sciences and Mental Health, (Tehran Institute of Psychiatry) Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran استادیار، دپارتمان روانشناسی بالینی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، (انستیتو روانپزشکی تهران)، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Fayegh Yousefi فایق یوسفی fykmsu@gmail.com 3859670131 5400319475328460057110 No Associate professor, Department of Psychiatry, Medical Faculty, Kurdistan University Of Medical Sciences, Sanandaj, Iran دانشیار، گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران