fa ارزیابی وضعیت سلامت روانی پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی ایران: یک پیمایش ملی عمومى General پژوهشي اصیل Original Research <strong><span style="font-family:b zar;">زمینه و هدف</span></strong><span style="font-family:b zar;">: اختلالات سلامت روانی از مشکلاتی هستند که در میان افراد شاغل در کارکنان مراقبت سلامت به ویژه پرستاران به میزان زیادی مشاهده می&shy;شوند و می&shy;توانند معضلات زیادی ایجاد نمایند. هدف مطالعه حاضر، تعیین وضعیت سلامت روانی کارکنان پرستاری شاغل در بیمارستان&shy;های آموزشی سطح کشور بوده است.</span><br> <strong><span style="font-family:b zar;">روش&shy; بررسی</span></strong><span style="font-family:b zar;">: این مطالعه، یک پژوهش توصیفی و مقطعی می باشد که طی آن 5837 نفر از کارکنان پرستاری شاغل در بیمارستان&shy;های آموزشی کشور مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها به وسیله پرسشنامه سلامت عمومی (</span><span dir="LTR">GHQ-28</span><span style="font-family:b zar;">) گردآوری شدند. تجزیه و تحلیل داده ها به وسیله آمار توصیفی و استنباطی و با استفاده از نرم افزار </span><span dir="LTR">SPSS</span><span style="font-family:b zar;"> ویرایش 18 انجام شد.</span><br> <strong><span style="font-family:b zar;">یافته ها</span></strong><span style="font-family:b zar;">: نتایج نشان داد، 2/30% از کارکنان پرستاری برخوردار از سلامت روانی و 8/69% از آنان در مواجهه با اختلالات سلامت روان بوده اند. میانگین نمره سلامت روانی پرستاران در کل 37/12 </span>&plusmn;<span style="font-family:b zar;"> 11/31 بود. بیشترین میانگین نمره(بدترین حالت) در سلامت روانی مربوط به حیطه عملکرد اجتماعی(38/3 </span>&plusmn;<span style="font-family:b zar;"> 86/12) و کمترین میانگین نمره (بهترین حالت) مربوط به حیطه افسردگی(02/3 </span>&plusmn;<span style="font-family:b zar;"> 1/4) بود.</span><br> <strong><span style="font-family:b zar;">نتیجه گیری</span></strong><span style="font-family:b zar;">: با توجه به یافته ها، توجه به سلامت روانی کارکنان پرستاری جهت بهبود کیفیت مراقبت&shy;های پرستاری، ضروری است. همچنین مشاوره های روانشناختی برای کارکنان پرستاری، پیشنهاد می گردد.</span><br> <strong><span style="font-family:b zar;">کلید واژه ها:</span></strong><span style="font-family:b zar;"> سلامت روانی، بیمارستان، کارکنان پرستاری، ایران</span><br> <span dir="RTL"><span style="font-family:b zar;">وصول مقاله:7/7/95 اصلاحیه نهایی: بدون اصلاحیه پذیرش:24/3/96</span></span> &nbsp;<strong>Background and Aim: </strong>Mental health disorders are common problems among health care professionals such as nurses, which can create great problems .The aim of this study was to evaluate mental health status in nursing personnel in the teaching hospitals.<br> <strong>Materials and Methods: </strong>This descriptive and cross-sectional study was performed in 2013 and included 5837 nurses working in educational hospitals affiliated to the medical universities in Iran. Data were collected by using a general health questionnaire (GHQ- 28) and were analyzed by descriptive and analytical statistics using SPSS18 software.<br> <strong>Results</strong>: The results showed that 30.2% of the nurses were mentally healthy and 69.8% of them were exposed to mental health disorders. The mean score of mental health was 31.11&plusmn; 12.37. The highest mean score (the worst condition) of the unhealthy nurses belonged to social performance domain (12.86 &plusmn; 3.38) and the lowest mean score (the best condition) was related to depression domain (4.1 &plusmn; 3.02).<br> <strong>Conclusion</strong>: Attention to mental health of the nursing personnel is of great importance and can lead to improvement of nursing care quality. Psychological counseling for nursing personnel is also recommended.<br> <strong>Key words</strong><em>:</em> Mental health, Nurse, Teaching hospital, Iran<br> <strong>Received: </strong>Sep 28, 2016<strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Accepted: </strong>Jun 14, 2017 &nbsp; سلامت روانی, بیمارستان, کارکنان پرستاری, ایران Mental health, Nurse, Teaching hospital, Iran 91 100 http://sjku.muk.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-25-169&slc_lang=fa&sid=1 Freidoon Kheyri فریدون خیری 5400319475328460015337 5400319475328460015337 No Center for Nursing Care Research, School of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Naeemeh Seyedfatemi نعیمه سید فاطمی 5400319475328460015338 5400319475328460015338 No Center for Nursing Care Research, Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Fatemeh Oskouei فاطمه اسکویی fatemehoskouie@gmail.com 5400319475328460015339 5400319475328460015339 Yes Center for Nursing Care Research, Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران Marjan Mardani-Hamooleh مرجان مردانی حموله 5400319475328460015340 5400319475328460015340 No Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران