|
مقایسه درجاماندگی عملکردی و انعطاف پذیری ذهنی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم، کم توان ذهنی و عادی
|
فاطمه پورآقا رودبرده   1، سید موسی کافی2 ، تمجید کریمی علی آباد2 ، ربابه دل آذر3 |
1- دانشگاه گیلان ، Fatemeh.pooragha@yahoo.com
2- دانشگاه گیلان
3- دانشگاه پیام نور تهران |
|
|
چکیده: (15710 مشاهده) |
| چکیده
زمینه و هدف: کنش های اجرایی یک مفهوم کلی است که به فرآیند ذهن و توانایی کنترل جسم، شناخت و هیجان برای هدایت رفتار معطوف به هدف اشاره می کند، و عموماً شامل برنامه ریزی، حافظه کاری، کنترل تکانه، بازداری و انعطاف پذیری می باشد. هدف پژوهش حاضر مقایسه درجاماندگی عملکردی و انعطاف پذیری ذهن (تغییر پذیری) در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم، کم توان ذهنی و عادی می باشد.
روش بررسی: روش این پژوهش از نوع پس رویدادی است که در آن تعداد 15 کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم، 15 کودک کم توان ذهنی و 15 کودک عادی با استفاده از شیوه نمونه گیری آسان(در دسترس) انتخاب و توسط آزمون عصب- روان شناختی کارت های ویسکانسین مورد بررسی قرارگرفتند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از شیوه های آمار توصیفی(میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی(تحلیل واریانس یکطرفه و آزمون تعقیبی LSD و روش غیر پارامتریک کروسکال والیس) انجام شد.
یافته ها: تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین مؤلفه مقوله های دست یافته (0001/0P<) و درجاماندگی (0001/0P<) بین سه گروه مورد بررسی تفاوت معنی داری وجود دارد. همچنین مقایسه ی دو به دوی گروه ها نشان داد که بین عملکرد کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و عادی(01/0P<) و کم توان ذهنی وعادی(01/0P<) تفاوت معنی داری وجود دارد.
نتیجه گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که هر دو گروه کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و کم توان ذهنی در کنش‌های اجرایی مشکلات بیشتری نسبت به گروه عادی دارند، و با وجود همبودی‌هایی که بین کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و کم توان ذهنی وجود دارد، کودکان کم توان ذهنی آسیب‌های کلی‌تری در این کارکرد‌ها نشان می دهند. نتایج به دست آمده این فرضیه که عامل هوشبهر نقش مؤثری در کنش های اجرایی دارد را قوی‌تر می‌کند.
کلید واژه ها: انعطاف پذیری، درجاماندگی، اختلال طیف اوتیسم، کم توان ذهنی.
وصول مقاله: 28/8/90 اصلاحیه نهایی:30/1/ 91 پذیرش: 3/2/91 |
|
| واژه‌های کلیدی: انعطاف پذیری، درجاماندگی، اختلال طیف اوتیسم، کم توان ذهنی. |
|
|
متن کامل [PDF 396 kb]
(5902 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي اصیل |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1391/7/4 | انتشار: 1391/7/24
|
|
|
|
|
|
